虽说学无常师,但却要把握学以致用。新加坡理工学院学生张蒽淇与同学将学习延伸到实际的职场任务,为保险公司设计应用,向公众推广保险知识。这些应用将会推出市场,她也凭良好表现获得实习机会。试卷盒免费下载新加坡中学真题试卷。
张蒽淇(20岁)在新加坡理工学院修读商业资讯科技,是其中一名参与IndustryNow职场实践模式的学生。为了提升学习的实用性,新加坡理工去年先为电脑应用系的部分学生试行IndustryNow职场实践模式,让学生进行由企业提出的任务,当成取代部分学习单元的作业。
除了为保险公司FWD集团设计游戏应用,另有一组学生利用数据分析技能,为银行重新设计网页。
学校有意将计划推广到更多科系
这个学习模式之后也扩大到香氛与化妆品科学专业文凭课程,学生有机会为企业开发化妆产品的配方。这些任务将取代三个原本在课室进行的学习单元。校方希望借此让学习更重实践与企业需求,接下来也有意推广到更多科系。
在新加坡理工念三年级的张蒽淇,去年与同学花了约四个月,根据FWD集团的要求设计应用,通过互动和一些游戏元素让公众认识保险概念与服务。
新加坡理工学院学生李宗勳、高慧恩和张蒽淇有机会根据业界需要设计网站或应用。
张蒽淇受访时说,她带领组员构思点子,最后以一对新婚夫妇作为游戏应用的主角,觉得这比较贴近他们这个年龄层接下来的人生规划。
使用者可跟着应用中主角的人生阶段认识不同保险产品,例如储蓄保险、家庭、意外和女佣保险等。应用的主要目的是推广保险知识,而不是推销公司服务,他们因此也通过应用介绍市场的其他保险概念,例如结婚保险,不局限在FWD集团所提供的服务。
去年开始构思任务时碰上4月的病毒阻断措施,他们与公司代表只能通过线上讨论,但双方都保持密切联系,公司也为他们的设计提供反馈。组员高慧恩(19岁)说:“我们学会灵活变通,根据公司的反馈做出调整。例如,我起初为人物设计的对白,对方觉得太正式了,所以得修改。”
张蒽淇去年8月完成任务后,还获得FWD集团的肯定,在公司实习至今年2月。她说:
“我们在设计应用的过程中使用编程、设计等技能,累积宝贵的经验,也难得有机会参与一个能让公众使用的应用制作。”
FWD集团副总裁姚玉辉博士指出,公司希望创造一个有游戏元素的教育工具,使保险概念更简单易懂。
“我们相信Z世代会有耳目一新的想法,他们也是公司要照顾的客户群,由他们共创应用再适合不过。这组学生为公司带来新鲜的点子,我们希望通过这个互动应用改变公众对保险的刻板印象。”
在新加坡理工修读资讯科技的李宗勳(18岁)则被安排到学校的“沉浸式体验科技中心”实践,任务是设计一站式网站,方便各院系的讲师搜寻适合的教学资源,联系企业伙伴。只要输入所需资料,平台可根据讲师的需要做介绍。
李宗勳指出,各院系有不同专长与资源,学院想为讲师开发一个便利的搜索系统。能参与这个平台的制作过程,他觉得挺有意义,还能学以致用。
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